Ученици завршних разреда основних школа данас се упознају са прелиминарним резултатима завршног испита, а у току дана могу да уложе приговор у школи. У Врању је повећан број места за упис, јер је Техничкој школи враћен смер Техничар унутрашњег транспорта.

Са прелиминарним резултатима завршног испита ученици и родитељи моћи ће да се упознају на сајту https://zios.mpn.gov.rs. Ученици који немају могућност увида у резултате електронским путем, моћи ће то да ураде у школи, саопштило је ресорно министарство. Такође, уколико ученици имају било који проблем у погледу увида у тест, потребно је да се обрате матичној школи. Родитељи и ученици данас ће моћи писаним путем да поднесу жалбу првостепеној комисији у матичним школама, на обрасцу број 11, који се може наћи у школи или на сајту Министарства просвете, науке и технолошког развоја на линку http://www.mpn.gov.rs/zavrsni-ispit-za-skolsku-2019-2020-godinu/. Пријем и решавање жалби ученика на резултате завршног испита у другостепеним комисијама је сутра.

Ученици данас када буду видели те резултате, а и њихови родитељи, имају право приговора ако по њиховим проценама неки тест није прегледан на адекватан начин, приговоре подносе у матичним основним школама и данас би, према том календару, требали ти приговори да буду решавани у поподневним часовима. Према календару Министарства просвете сутра би требало да буду приговори другостепеној комисији, после тога 28. јуна се објављују коначни резултати полагања завршног испита, иза тога 29. и 30. јуна ученици подносе образац жеље за упис у средње школе, а према том обрасцу жеља и распореду који ће бити урађен на нивоу министарства ученици се уписују 8. и 9. јула, каже Јовица Стевановић, просветни саветник.

Број места за упис у Врању је повећан за 30, тако да има 950 места за упис у врањске средње школе, а на територији округа 2240 места.

Техничкој школи у Врању, на њихов захтев, Министарство просвете је вратило одељење техничар унутрашњег транспорта, тако да они уместо 6, уписују 7 одељења у наредној школској години. То значи да ће за територију града Врања уместо 920 биће 950 места, истиче Стевановић.

Успех из основне школе бодује се са 60 бодова, док на основу успеха на завршном испиту ученик може да освоји највише 40 бодова.

Ове године је по први пут успостављен систем реализације завршног испита који је дигитализован у свим процесима који се тичу припреме, прегледања и обраде тестова.

 

Завршни испит ове године се први пут реализује дигитално по питањиме припреме, прегледавања и обраде тестова. То представља новину за ученике или родитеље, али су они на пробном завршном могли да се упознају са новим начином полагања.

Завршни испит за основце је 17. 18. и 19. јуна. Резултати сва три теста завршног испита биће објављени 23. јуна 2020. године на сајту: https://zios.mpn.gov.rs. Дакле, нема више одлазака у школу и тражења тестова на увид уколико има потребе за жалбом, већ ће се то процењивати онлајн увидом у тестове, објавило је Министарство просвете.

Ове године је први пут успостављен систем реализације завршног испита који је дигитализован у свим процесима који се тичу припреме, прегледавања и обраде тестова.

Узимајући у обзир проблеме који су се претходних година дешавали услед ангажовања екстерних штампарија, ове године је у складу са препоруком Заштитника грађана обезбеђен професионални штампач како би се процес припреме, штампања и паковања тестова обављао централизовано у Заводу за вредновање квалитета образовања и васпитања.

Шифровање самих тестова је такође унапређено и сваки тест садржи QR код који ће на самом тесту бити везан за појединачног ученика, што цео процес чини анонимним до краја прегледања. Раније је у процес мануелног шифровања и дешифровања тестова било укључено више од 5.000 шифраната, а дигитализацијом процеса то је избегнуто.

Дистрибуција се врши у сарадњи са Поштом Србије, тестови се додатно пакују у њихове запечаћене кутије.

Комплетан процес контролисаће и припадници полиције. Након што ученици ураде тестове, тестови се упаковани по истом запечаћеном принципу, возилима Поште враћају у Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања.

У Заводу је централизовано скенирање свих тестова и од тог тренутка је цео процес дигитализован. Ово је веома значајан искорак у односу на претходне године када су наставници тестове у папирној форми прегледали у школама, што је због више фактора доводило до евентуалних грешака које ће се дигитализацијом избећи.

Софтвер, који је направљен специфично за ову намену, питања затвореног типа ће прегледати аутоматски, а питања отвореног типа слати овлашћеним наставницима да прегледају путем рачунара.

Наставници неће знати чији тест прегледају, а свако отворено питање ће бити послато на преглед код два наставника како би се обезбедила непристрасност и избегле евентуалне грешке у прегледању.

Оваквим поступком се постиже максимална транспарентност и објективност у прегледању тестова, а штеди се и време које наставници треба да утроше за прегледавање.

 

 

Министар просвете, науке и технолошког развоја Србије, Младен Шарчевић, рекао је да прославе матуре нису отисане. 

-Овога пута морамо бити разумни, да сачекамо мало, то може бити и крајем јуна, у школском дворишту са маскама, рекао је министар Шарчевић. 

Он је додао да постоје сви изгледи да редовна онлајн настава буде завршена до краја маја.  

Што се тиче високошколаца, Шарчевић је рекао да студенти неће бити ускраћени за рокове и да ће се испити полагати уобичајено, односно да неће бити онлајн полагања испита.

У овом издању емисије Гледај да чујеш бавићемо се односом образовање – родитељство. Овде, на самом почетку, ваља рећи да је уз пораст образовања, ова структурна промена у друштву обликовала вишеструко статус жене у оквиру шире друштвене заједнице. Као резултат јавља се еманципација жена, која подразумева опсежно подручје делокруга. Виши степен образовања им је омогућио веће учешће у радној снази, што уз стицање моћи над својим телом и сопственом репродукцијом мења традиционалну свест о јединственој улози ''жене – супруге'' и ''жене – мајке'' и додељује низ нових улога. Размишљање о репродукцији ставља се у перспективу једног од могућих циљева у будућности.

Министарка здравља, Славица Ђукић Дејановић, у једној изјави за националне телевизије рекла да се граница за рађање првог детета знатно померила, и то делом због миграција, делом и због одлагања родитељства из разлога додатног образовања или других разлога. ''Деценијама се недовољно жена рађа, па самим тим имамо и мање потенцијалних мајки. У Београду је нека граница за рађање првог детета око 33 године, на југу Србије жене у просеку рађају са 28. Сваке године у Србији по 1000 прворођене деце мање се роди, што опет указује на миграције.''

Жене су раније уз помоћ науке остајале трудне, и то оне које из здравствених разлога нису могле природно да добију бебу, а данас томе теже оне које одлажу трудноћу, јер имају друге приоритете у младости. Један од приоритета свакако је образовање, усавршавање, напредовање на радном месту и у каријери. Из ових разлога жене данас често замрзавају своје јајне ћелије док су младе и здраве како би могле да их оплоде када њихово тело не буде способно за зачеће.

Неке велике компаније, попут Фејсбука и Епл-а спремне су чак и да плате велике суме новца својим радницама како би замрзле јајне ћелије и одложиле трудноћу за позније године. Одлагање родитељства до 35 и више година може проузроковати низ проблема. Стручњаци кажу да је тело најспремније за рађање у интервалу од 10 до 15 година, и то од раних 20-их, па све до 35-е. Осим што жене у каснијим годинама теже остају у другом стању, оне се сусрећу и са многим другим проблемима, као што су порођајне компликације.

''Наше баке су раније много више радиле, имале више активности, самим тим и карлица је била развијенија, а данас долазимо до проблема да младе жене имају велику бебу, а малу карлицу и у тим случајевима неопходно је обавити царски рез. Главни проблем овде је физичка неактивност,'' каже докторка Гордана Ђорђевић, начелница Одељења гинекологије у Врању.

Жене које не желе да се одрекну ни каријере нити рађања, па одлуче и једно и друго – ризикују сопствено здравље, уколико желе да се подједнако докажу на оба поља.

Ако говоримо о материнству и образовању треба се вратити и мало уназад и подсетити на податак да се жене у Србији до 1842. године нису школовале. Указом кнеза Михаила, јуна поменуте године, Наталија Петровић, Софија и Катарина Лекић добијају дозволу за отварање прве школе за женску децу, где би их подучавале како да пишу, читају, рачунају и како да обављају женске послове. О вишем образовању жена било је речи тек двадесет година касније, када је кнез Михаило Обреновић донео Закон о оснивању Више женске шкoле.

Данас, толико година касније, жене у Србији имају право гласа, имају право да се образују, али неравноправност, мање транспарентна него у прошлости, и даље постоји. У истраживању Завода за статистику наводи се да је међу неписменим становништвом у скоро свим старосним групама, више жена него мушкараца, а у инклузивном образовању у основним школама, знатно је више дечака него девојчица.

Од жена се данас, очекује да буду и образоване, и да раде, али и да рађају децу онда када друштво то од њих очекује или неке моралне или вредносне норме. Родитељство је јако важно, и ми смо се потрудили да у овој емисији појаснимо шта све може проузроковати касна трудноћа и са каквим се све проблемима младе жене или младе мајке суочавају.

Како год,  на корак родитељства, драге даме, одлучите се онда када сте ви потпуно спремне да се одрекнете својих радних обавеза и посветите детету и кући, само пазите да, чекајући право време, оно не прође поред вас.

 

Пројекат Радио Врања ''Гледај да чујеш'' суфинансиран је средствима Министарства културе и информисања Републике Србије. Ставови изнети у подржаном медијском пројекту нужно не изражавају ставове органа који је доделио средства.

Други уписни рок на факултетима и високошколским установама је у току, а сви они који до сада нису пронашли своје место на неком од факултета, имају проверену и исплативу опцију и у свом родном граду. На Високошколској установи ПЕП у току је упис будућих студената на акредитоване основне и мастер академске студије, и то на смеровима Пословна економија и предузетништво, Финансије, банкарство и осигурање и на основним и на мастер студијама, и Право на основним.

''Што се тиче смера Пословна економија и предузетништво, то је један од најатрактивнијих смерова  који обухвата шири дијапазон пословне економије, а самим тим и предузетништво. Предузетник мора бити добар менаџер, бизнисмен. Након добијања теоријског знања треба та знања реализовати и у пракси. Томе смо ми прилагодили студијски програм како би студенти касније били атрактивни на тржишту. Смер Финансије, банкарство и осигурање такође изазива велико интересовање. Они на том студијском програму такође добијају звање дипломирани, или мастер економиста, чиме они постају примамљиви на тржишту", каже др Милош Николић, доцент, менаџер ПЕП центра у Врању.

Оно што наглашава менаџмент овог факултета је да су сви смерови равноправни са државним факултетима, те тако и правници редовно након завршетка овог факултета могу полагати правосудни испит и све оно што је неопходно за бављење овом професијом. Ова Високошколска установа свакако је постала лидер у региону увођењем студија на даљину 2017. године, где се уписује 80 студената на основним и 20 на мастер студијама. Студије на даљину или ДЛС за сада функционишу одлично, студенти су задовољни, али и управа факултета.

''ПЕП се по томе разликује од других факултета, заиста радимо у складу са Законом, у складу са акредитацијом, тако да поседујемо све референце. Ми смо крајем јуна поднели нови образац за самовредновање Министарству просвете, на који смо добили позитивну рецензију. Наша високошколска установа има преко 100 запослених доктора наука, асистената, сарадника у настави, имамо неколико академика'', каже др Милош Николић, доцент, менаџер ПЕП центра у Врању.

Висока школа за пословну економију и предузетништво нуди и бројне стипендије и олакшице студентима, а сва уџбеничка литература је бесплатна.

''Нудимо три врсте стипендије како би олакшали студентима, најпре предузетничка стипендија, да видимо какви су они предузетници, уколико упишу своје другове или другарице, добијају попуст, затим нудимо породичну стипенцију, уколико два члана породице упишу исто добијају умањење школарине, затим нудимо стипендију на основу просека, сви вуковци са 5,0 просеком имају на ПЕП-у прву годину бесплатно, а имају могућност да се такмиче у тимовима у разним сферама које имамо'', каже др Милош Николић, доцент, менаџер ПЕП центра у Врању.

Школарина за годину дана је 118 000 динара, а овај износ Уговором о школарини може се поделити на чак 12 месечних рата. Све додатне информације будући студенти могу наћи на сајту факултета, или одласком директно у Центар факултета у Врању, који се налази на адреси 29. новембар 16.

Страна 1 од 2

НАЈНОВИЈИ ТВИТОВИ

Очекивања кандидата за посланике и одборнике - Радио Телевизија Врање https://t.co/gujI4jkYUg via @tripplesworld
До 11 сати излазност је 16, 01 посто - Радио Телевизија Врање https://t.co/eqxmPdOMV4 via @tripplesworld
Отворена бирачка места - Радио Телевизија Врање https://t.co/K7SK1ZTO91 via @tripplesworld
Follow RTV Vranje on Twitter